• 1. 생물학은 외우는 것이라는 편견을 깨고, 영상을 통해 흥미를 갖도록 유도합니다. 보이지 않아서 이해를 못했던 것입니다.
• 2. 영어에 알파벳과 문법이 있듯, 생물학에도 기본원리가 있습니다. 그 원리를 파악하여 큰 그림을 그릴 수 있도록 합니다.
• 3. 핵심을 꿰뚫어 생물학의 뼈대를 잡습니다. 그리하면 어떤 문제가 나와도 선택지를 보기 전에 답을 미리 예측할 수 있습니다. 학생에게 있어 최고의 경지에 도달하게 합니다.

안녕하세요. 생물학을 가르치는 장진주입니다. 제게 생물학을 배운 학생들은 세상이 달라 보인다고 합니다. 단순한 개념의 암기가 아니라 이해를 한 후에 흐름으로 자연스럽게 기억을 하면 생물학은 커다란 한 덩어리가 되기 때문입니다. 과학은 일상생활에서부터 시작된 학문이기 때문에, 일상을 통해 접근해야 어렵지 않습니다. 생물학을 해석해주는 사람, 그림을 읽어주듯, 음식에 대한 스토리를 들려주듯 흥미를 통해 관심을 가지면 장기 기억이 되어 내신과 시험을 한번에 잡을 수 있습니다. 또한 생물학은 인체와 자연에서 일어나는 현상을 다루기 때문에, 일생을 살아가는데 필요한 상식을 전달해주기도 합니다.

• 1. 지난 10년간 대한민국 사교육 1번지 대치동에서 가장 학구열이 높고 까다로운 학생들로부터 최고의 AP 수학강의라는 평가를 받아왔습니다.
• 2. 수학의 개념이해/공식암기/문제풀이의 모든 단계에서 강사가 아닌 오로지 학생의 눈높이에서 바라보고 생각합니다.
• 3. 실전에 도움이 안되는 모든 것을 버립니다. 단순하지만 가장 정교하게 개념을 이해하여 실전에서 흔들림 없이 점수화되는 실전개념을 가르칩니다.

안녕하세요. 수학을 가르치는 안민우입니다. 단순히 AP 수학 문제를 잘 푸는 것을 넘어서 아이들의 학교 내신과도 잘 연계될 수 있게, 나아가 수학의 본질적인 이해를 통해 향후 아이가 대학에서 공부할 때도 흔들리지 않는 펀더멘털을 가질 수 있게, 제가 정말 좋아하고 사랑하는 과목인 수학이 주는 즐거움을 아이들과 같이 공유하도록 하겠습니다. 정말 잘 배운 나머지 “수업이 곧 아이들에게 좋은 추억”이 될 수 있는 시간과 공간이 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 감사합니다.

• 1. 지난 10여년간 학구열이 높고 까다로운 학생들로부터 AP/SAT 물리 잘 가르친다는 평을 들어왔습니다.
• 2. 학생들의 입장에서 어떻게 하면 잘 이해할 수 있을까에 초점을 두고 수업을 진행합니다.
• 3. 실전에 적용할 수 있도록 확실한 개념 이해와 그에 기반한 물리공식의 수식적 이해를 추구합니다.

안녕하세요. 물리 강사 정상진입니다. 패키지 여행에서 가이드가 별로면 여행을 망치기 십상입니다. 가이드가 얼마나 잘 안내를 해주느냐에 따라서 기분 좋고 행복한 여행이 될 수도, 악몽이 될 수도 있습니다. 물리공부라는 기나긴 여행에서 제가 학생들의 든든한 가이드가 되고자 합니다. 행복하고 뿌듯한 여행이 될 수 있도록 좋은 길잡이가 되고 싶습니다.